Docente: Gatica Nora Graciela
ARTICULO PARA REVISTA ONLINE
Relaciones Entre Pares: Asesores y Docentes:
Elegí este tema porque, creo que es el puntapié esencial, para comenzar a realizar un proyecto colaborativo, ya que es muy necesario tener y mantener durante todo el proceso una muy buena relación, para, que el proyecto sea exitoso.
Creo que es muy importante tener ciertos códigos y/o maneras a la hora de trabajar, tanto como Asesor y/o como Docente:
ASESOR - DOCENTE
• RESPETO.
• COLABORACION.
• CAMBIOS.
• INTEGRAR.
• INTERES.
• ASESOR.
• COMUNICACIÓN.
• TRABAJO COOPERATIVO.
• RESPONSABILIDAD.
• RECURSOS.
• CONFIANZA.
• HERRAMIENTAS.
• ESTRATEGIAS.
• COMPROMISO.
• ALUMNOS.
• DEFINICION DE ROLES.
• METODOLOGIAS.
• PERSEVERANCIA.
• INNOVAR.
• INTERCAMBIO DE IDEAS.
• APRENDIZAJE-ENSEÑANZA.
• PROYECTO COLABORATIVO.
• TICS.
El Respeto es lo primordial, de ambos lados para adquirir una Comunicación efectiva, creando así una Confianza mutua, y un ambiente adecuado para poder trabajar mejor un proyecto, es decir debe existir un Trabajo Cooperativo.
La Responsabilidad y el Compromiso hacen que el Proyecto Colaborativo que se este llevando a cabo funcione exitosamente y tenga buenos frutos, ya que esto esta volcado para aumentar y profundizar el interés, Intercambio de Ideas, el Aprendizaje y la Enseñanza de nuestros “Alumnos”, es decir, tratar que sea significativo para ellos. Cabe destacar que muchas veces la institución y el sistema Educativo, no ayudan a que podamos cumplir nuestras expectativas, como realmente quisiéramos; por ellos es necesario que tengamos Perseverancia, que estemos preparados para enfrentar estos obstáculos, que tengamos de alguna manera un “Plan B”. También es necesario e importante aclarar de manera previa la Definición de Roles, para dejar bien en claro el trabajo que cada uno deberá realizar, afrontar, las Herramientas, Recursos, Metodologías, etc., que cada uno utilizara; además, tanto uno como otro, podrán discutir Estrategias, realizar Cambios que puedan surgir durante el proyecto, podrán Innovar, Integrar, etc.
El uso de las Tics, genera tanto en el Docente como en el Alumno, climas favorables, ya que promueve el trabajo en grupo, los cuales interactúan, comparten, etc. A veces el Docente tiene grandes expectativas, a la hora de utilizar las Tics, pero también tiene temores, que en ocasiones hacen que nos volvamos un poco inseguros a la hora de trabajar con ellas, pero debemos de saber que son totalmente necesarias, teniendo en cuenta su uso adecuado, por supuesto, ya que el trabajo cooperativo resulta mucho mas beneficioso y motivador, logrando así un buena integración en clase.
En síntesis, la responsabilidad del Asesor será, darle la suficiente confianza al Docente, para que este pueda, utilizar la tecnología con la mas libertad posible, respetando su propia modalidad, y comprometiéndose a continuar con su trabajo lo mejor que pueda.
La labor del Docente consistirá en buscar apoyo en el asesor las veces que este lo crea conveniente y necesario, para así poder encontrar el éxito deseado, no solo para este y el Asesor, sino también, para el propio interés y deseó de los Alumnos.
Nora muy lindo tu articulo!!!!!
ResponderEliminarHola Nora: coincido plenamente en que el respeto es la base escencial de todo proyecto que emprendamos en nuestra vida.
ResponderEliminarTambien me gusto cuando hablas de la definicion de roles, tema que es dificil de tratar ya que nos cuesta entender y que entiendan los limites de la de la funcion de la asesoria.
Estaria buenisimo que todos tuvieramos asesores ya que sabemos que 2 cabezas piensan mas que 1
Muy bueno Nora tu articulo, nos vemos!!
Nora...me pareciò muy bueno tu articulo... el respeto mutuo es algo fundamental en nuestra tarea como docentes... felicitaciones!!!
ResponderEliminarApoyo totalmente la idea del proyecto que se basa en el Respeto y la responsabilidad.
ResponderEliminarAunque sin Compromiso no haremos nada.
Sigamos adelante, creamos mucho más, y ningún obstáculo podrá con nosotros
Colega coincido en que el RESPETO debe ser la base del proyecto . Pero, quisiera agregar que dejar planteado desde el prinicipio la idea de que " ambos estamos comprometidos" sirve para evitar confusiones o malos entendidos. Ya que de este modo ni el asesor tiene que saber de todo ni el docente debe quedarse en el lugar inmovil del asesorado...
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