El Asesor y el Colega: “Socios en un Proyecto Educativo”
Pensé en este tema porqué considero que llena de sentido el recorrido que hemos transitado con mi colega en estos meses. Y haré mención especial a la relación, al acuerdo alcanzado con mi par en el desarrollo del proyecto.
A través del “Programa Entre Pares” hemos sido formados para que luego actuemos asesorando a otros docentes en la tarea de integrar la tecnología al Currículo. Y llevarlo de la teoría a la práctica ha sido nuestro desafío.
No siendo el objeto de la asesoria sustituir a nadie, creo que su propósito es vernos como “Socios” en esta tarea.
Entendiendo que esta palabra expresa la relación entre una o varias personas que se asocian con el fin de cumplir con un objetivo en común. Pienso que aquí está la clave del éxito.....
De este modo, los asesores no se limitaran a proporcionar recursos, y el colega no se colocara en el lugar de la recepción inerte; sino que al sentirse partes, protagonistas, se genera inmediatamente el compromiso, y el intercambio frecuente de ideas; que a su vez extendida en el tiempo, llevara a que se desarrolle la confianza y la reflexión.
Además, es esencial señalar que en todas estas prácticas el docente asesor no tiene la necesidad imperiosa de ser experto en todo. Pero, sien cambio el deber de saber donde acudir.
Debo considerar que, para que esto se desarrolle exitosamente necesitamos el apoyo de las escuelas. Ellas deben proporcionar las herramientas tecnológicas que harán de puente en este proceso.
Es así como no se pueden ignorar la imperiosa necesidad de que las computadoras funcionen, que la sala este condicionada o que la empresa proveedora de Internet responda inmediatamente a los problemas técnicos que podrían surgir para que nuestro proyecto no quede en deseos, utopías, o condicionado a la acción de individualidades.
Finamente, quisiera trasmitir, a través de una circunstancia anecdótica, el pensamiento y energía de la colega que me hizo entender el sentido de nuestra acción que justificaba ampliamente todos los esfuerzos y que sobrepasaba cualquier obstáculo. Entendí entonces cual era la razón de nuestra SOCIEDAD, de nuestro PROYECTO…
Asesora: Garro Rita MagalÍ
Docente asesorada: Garro Norma Elizabeth
Nos pareció super interesante el articulo, nos dimos cuenta que en general todos los asesores que hemos trabajado en este curso logramos aprender la importancia de trabajar en equipo, lo importante que es el apoyo de los directivos y de las escuelas.
ResponderEliminarLo importante es reconocer que aplicar las tics no solo beneficia a los docentes sino tambien a los alumnos, estamos ayudando a una mayor integracion de los futuros adultos al mundo del trabajo y a un desarrollo social.
A seguir trabajando entonces!! y les deseamos mucha suerte ... Vanesa, Virginia y Gaston.
Hola Magali, te felicito por incorporar el concepto de SOCIOS,jamas se me hubiera ocurrido ponerle ese nombre a mi relacion con mi docente , y la verdad es que es asi ambos unidos en un fin comun.
ResponderEliminarEn realidad en la vida es una sociedad,que si no camina unida no llega a los objetivos planteados desde un principio.
Me parece excelente tu apreciación de que somos "socios" con nuestros docentes asesorados, y comparto plenamente la idea de que las escuelas deberían estar muy presentes en estos procesos
ResponderEliminarEsta muy bueno que se puedan relacionar entre profesores y ayudar a otros docentes a tener acceso a las tecnologias lo cual es muy bueno para los chicos
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